Cómo financiar su posgrado

A la hora de pensar en realizar un posgrado hay muchos factores que debe tener en cuenta. Uno de ellos es cómo cubrir sus gastos de matrícula y manutención. Estas son algunas fuentes de financiación conocidas que puede tener en cuenta.

Créditos

Recuerde que para adelantar cualquier proceso de financiación debe prepararse con mínimo un año de anticipación, ya que tendrá que hacer el contacto con las universidades, conseguir los documentos requeridos y prepararse para presentar exámenes de idiomas y otros como el GRE o el GMAT si la universidad a la que se presenta lo requiere.


Pordigy Finance
Créditos para posgrados en el exterior

Icetex
Créditos para posgrados hasta 16.000 dólares

Fondo Nacional del Ahorro
Créditos para estudios de posgrado en el exterior

Bancos en las líneas de crédito educativo

Organización de los Estados Americanos
Créditos sin intereses para estudios en Estados Unidos

Becas

Otras ayudas

  • Beca máster de física

    Lund University ha abierto un concurso para colombianos que estén interesados en realizar una maestría en Física en Lund University. Los estudiantes que compitan podrán obtener el total del pago de la matrícula.

    Más información 


     

  • Becas del Programa Iberoamericano de Formación Técnica Especializada

    El objeto de esta convocatoria es subvencionar la participación de técnicos de los organismos e instituciones públicas iberoamericanas, u otros profesionales que realicen funciones de interés público, en los siguienes cursos:

    Ver documento de información

    Oferta de cursos 

     

  • Convocatoria beca Hubert Humphrey para el desarrollo profesional en EE.UU.

  • Abierta la convocatoria para el Premio Nacional a la Vivienda de Interés Social Sostenible

    El Premio Nacional a la Vivienda de Interés Social Sostenible “Julio Mario Santo Domingo”, es una iniciativa del Consejo Colombiano de Construcción Sostenible y la Fundación Mario Santo Domingo. 
     
    Esta convocatoria busca reconocer las tesis de investigación de pregrado y posgrado, sustentadas entre noviembre del 2012 y junio del 2015, que contribuyan a la generación de nuevos conocimientos, métodos y estrategias para mejorar la calidad de vida de la población de menores ingresos del país.
     
    Esta tercera edición cuenta con tres categorías: diseño de vivienda, comunidades sostenibles y soluciones. El concurso reparte $24.500.000 en premios y los ganadores tienen la posibilidad de divulgar sus proyectos en las publicaciones sobre el premio y eventualmente desarrollar las propuestas presentadas en los proyectos urbanísticos de la Fundación Mario Santo Domingo.
     
    La fecha de cierre de inscripciones es hasta el próximo 3 de julio de 2015 y la ceremonia de premiación tendrá lugar en el marco de CONSTRUVERDE Colombia 2015, Foro Internacional & Expo diseño y construcción sostenible, el 10 de septiembre.
     
    Toda la información del premio en www.premioviss.org
  • Abierta la convocatoria para el Premio Santillana de Experiencias Educativas 2015

    Tema:Experiencias innovadoras para el desarrollo de competencias TIC en los docentes
     
    Las nuevas generaciones exigen del sistema educativo respuestas pertinentes y adecuadas a los retos motivados por la incorporación de las TIC en la sociedad actual y, en particular en la educación. Los niños y jóvenes se ven llamados a desarrollar competencias que les permitan integrarse en los ciclos actuales de gestión del conocimiento; y los equipos docentes asumen nuevos roles en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
     
    La importancia del fortalecimiento de las competencias profesionales de los docentes es reconocida, a nivel nacional internacional, como uno de los principales dinamizadores de los procesos de innovación educativa en general y del uso y apropiación de las TIC1 en el aula, en particular.
     
    Se destacan tres herramientas para el fortalecimiento de competencias de los docentes: La formación docente, definida por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) como el proceso estructurado que involucra las acciones de “aprender a enseñar” y “enseñar a aprender”, a través del cual se desarrollan competencias profesionales y personales que permitirán a los docentes impactar favorablemente en contextos educativos. La mentoría definida en este contexto como el proceso de seguimiento y apoyo continuado en el que un docente o líder con experiencia (mentor), asume el papel activo de servir de guía y ejemplo para los docentes involucrados. Finalmente el acompañamiento personalizado a los docentes (coaching), que según la bibliografía general se refiere al proceso sistemático que facilita el aprendizaje y promueva cambios cognitivos, emocionales y conductuales que expanden la capacidad de acción en función del logro de metas propuestas.
     
    En el año 2015 el Premio Santillana de Experiencias Educativas convoca a todos aquellos líderes de la comunidad educativa comprometidos con el fortalecimiento de las competencias TIC de los docentes, a través de procesos estructurados y con resultados comprobados.
     
     

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